Fokus and Scope

Jurnal Pendidikan Cendekia Terpadu merupakan media publikasi ilmiah yang memuat hasil penelitian, kajian konseptual, dan pemikiran kritis di bidang pendidikan. Jurnal ini bertujuan untuk menjadi wadah pertukaran gagasan ilmiah bagi akademisi, peneliti, praktisi, dan pemerhati pendidikan dalam rangka pengembangan ilmu pengetahuan dan peningkatan mutu pendidikan. Jurnal ini diterbitkan secara berkala dan menerima naskah yang berkaitan dengan berbagai aspek pendidikan, meliputi pendidikan dasar, menengah, dan tinggi, kurikulum dan pembelajaran, evaluasi pendidikan, teknologi pendidikan, manajemen pendidikan, serta isu-isu pendidikan kontemporer lainnya. Seluruh artikel yang diterbitkan telah melalui proses peer-review untuk menjamin kualitas dan kontribusi ilmiah. Kami mengundang para penulis untuk berpartisipasi dan berkontribusi dalam pengembangan ilmu pendidikan melalui publikasi di Jurnal Pendidikan Cendekia Terpadu.